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【科学出版物】子どもがどのように小さな集合を認識し、識別しているのかを研究。
幼児がどのように数を学ぶかを理解することは、発達心理学において興味深いテーマです。 最新の研究では、小さな集合量を数として認識できるようになった幼児が、 どのように数を理解し識別するかについて、興味深い発見がありました。
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【科学出版物】ウィリアムズ症候群患者のpupillary contagionを調べ、定型発達の子どもや成人と比較した研究のご紹介
アイコンタクトは、私たちが人と心を通わせるために不可欠な要素です。 アイコンタクトは相手の感情や考えをより理解することを助け、社会的交流に関するポジティブな感情を高めます。 2人の人間が目を合わせると瞳孔はその相手の瞳孔サイズに適応し変化します。 この現象は、pupillary contagionと呼ばれています。 この現象は、早ければ生後4ヶ月で現れ、社会的相互作用の中で社会的な繋がりや共感、相互信頼を築くために役立っています