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製造業の現場では、「仕事を見て覚えろ」という教育が長年にわたり 採用されてきました。しかし、この方法は新人の習得スピードを遅らせ、 教育の質にバラつきを生じさせる要因となることが指摘されています。 従来の教育方法が抱える課題 ■習得スピードに個人差が出る ■指導者ごとに教え方が異なる ■実践を通じた学習はリスクが高い ■教育の効率が低い こうした課題を解決するために、動画研修を活用した体系的な教育手法が 注目されています。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

“仕事を見て覚えろ"から脱却するためのポイント 1. 作業手順を標準化し、統一する 新人が誰でも同じ内容を学べるように動画研修を活用し、標準作業手順を明確化することで、教育の一貫性を確保できます。 2. 視覚的な学習を取り入れる 映像を活用することで、アニメーションや実写を使いながら重要なポイントを直感的に伝えることが可能です。これにより、新人が理解しやすくなります。 3. 理解度を定量的に測定し、フォローアップを行う 研修後に確認テスト(選択式・記述式・実技評価)を実施し、習熟度を測定することで、理解不足を早期に把握し、追加研修を行うことができます。 4. 研修内容を定期的に更新する 技術の進化に伴い、教育コンテンツも更新する必要があります。現場のフィードバックを取り入れ、動画研修の内容を年1回以上見直すことで、最新の作業手順に対応できます。

研修導入の第一歩 動画研修を導入する際には、以下の手順で進めると効果的です。 1. 現場で発生している教育課題を特定(所要期間：約2週間) 2. 標準作業フローを動画化し、統一された研修コンテンツを作成(動画1本5〜10分程度) 3. 動画研修を実施し、基礎知識を習得させる(研修頻度：週1回推奨) 4. 研修後に理解度テストを実施し、習熟度を測定(筆記試験・実技試験を含める) 5. 定期的に研修内容を更新し、より効果的な教育を継続する(年1回以上の改訂)

10万円 ~ 50万円

応相談

オーダーメイド研修動画

【導入事例】会社Cの成功事例—動画研修で習熟スピードを向上 背景と課題 精密機械メーカーの会社Cでは、新人教育を「仕事を見て覚える」方法で行っていましたが、以下のような問題が発生していました。 ● 新人ごとに習熟度が異なり、戦力化までに時間がかかる ● 指導者によって教え方が異なり、教育の質が統一されない ● 新人のミスが頻発し、業務効率が低下 そこで、会社Cは動画研修を導入し、統一された教育カリキュラムを確立することを決定しました。 導入した動画研修の内容 1. 標準作業手順を映像化し、新人がいつでも学習できる環境を整備 2. 重要なポイントをアニメーションで視覚的に強調し、理解しやすくする 3. 作業の目的や背景を解説し、実践的な理解を深める 4. 研修後に理解度テストを実施し、習熟度を可視化 導入の成果 動画研修を導入した結果、会社Cでは以下のような改善が見られました。 ● 新人の習熟期間が6カ月→3カ月に短縮(導入前後1年間の比較) ● OJTの属人化が解消され、教育の質が均一化 ● 新人のミス発生率が35％削減 ● 教育担当者の負担が減り、指導の効率が向上