【医療教育活用事例】倉敷中央病院 看護本部・薬剤本部様
文字では伝わらない手技の力加減を動画で可視化！患者説明の時間短縮と教育の標準化を実現
倉敷中央病院の看護本部・薬剤本部様に、 「VideoStep」を導入いただいた事例をご紹介します。 看護本部では手順書だけでは力加減が伝わらず、指導内容に バラつきがある点が課題でした。薬剤本部では指先の細かい動きを 文字で共有できず、機器の操作に不安を抱えていました。 導入後は、動画による患者への事前案内で説明時間を 短縮。手技の共通認識が持てるようになり、重複説明の 負担とミス防止につながっています。 【事例概要】 ■看護本部の課題：手順書では力加減が伝わらず、教える人によって強調するポイントが異なる ■薬剤本部の課題：指先の細かい動きを文字で共有できず、機器の操作に不安 ■導入目的：手技のコツを動画で可視化し、患者説明の効率化と教育の標準化を図ること ■効果 ・動画による患者への事前案内で説明時間を短縮 ・手技の共通認識が持てるようになり、重複説明の負担とミスを防止 ※詳しくはPDFをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。
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